数字赋能五级贯通 两地社教携手共进

发布人:时间:2026-09-23 20:29:43点击量:23
开化县社区教育考察团来海宁调研交流

        9月21日下午,开化县副县长江旗峰率社区教育考察团一行来海宁,围绕“数字赋能 五级贯通”主题,就社区教育工作开展专项调研,共商两地社区教育协同发展之策。随行考察的有开化县人民政府办公室副主任叶志成,浙江开放大学开化学院院长毛小娟、社区教育处主任徐梦雨;海宁市人民政府办公室副主任俞东辉,海宁市教育局副局长蔡瑜、职成教科科长朱钱锋,浙江开放大学海宁学院党支部书记、院长陈海锋,副院长倪斌参加调研座谈。


       “五级贯通数字化学习网络建设”是浙江省承担的教育强国建设三年行动计划综合改革试点任务,重点贯通省、市、县、镇(街)、村(社区)五级数字化学习网络,推动优质学习资源向基层延伸、向末梢扎根。近年来,海宁学院以服务省级试点为牵引,持续织密社区教育网络,已建成1个市级学院、12个镇街社区学校、237个村社教学点的三级社区教育网络;学院自主运营的全民终身学习平台“潮学通”,现有注册学员16.8万人、精品课程5000余讲、学习成果79万条,并与“浙学通”、浙江省学分银行实现数据互通,为推进“用户身份互认、学习行为互记、学习成果互兑”打下了基础。

        座谈会上,蔡瑜副局长介绍了海宁市社区教育三级网络架构,并围绕资源保障、考核体系、激励政策三个方面,具体阐述了海宁市教育局推进社区教育工作的主要举措与实际成效。


        陈海锋院长介绍了海宁市基本概况和海宁学院办学情况。他表示,学院坚持以数字赋能招生与教学管理、创新人才培养模式,推动提质增效、优化办学内核。在社区教育领域,学院通过构建三级网络体系、推进数智化平台建设,推动多元主体联动,培育精准服务品牌,健全“五社联动”机制,不断创新工作路径、扩大社会影响;同时积极打造人工智能特色课程,以分层适配、实战导向、证书认证为亮点,推动社区教育数智焕新,让数字技术真正成为社区教育提质扩面的“新引擎”。
        倪斌副院长围绕“五级贯通”实施情况和“三叶草”品牌项目的建设、运作机制作了具体介绍,重点分享了学院在打通学习网络层级、推动优质资源下沉基层方面的探索路径和工作实绩。

        开化学院毛小娟院长介绍了开化学院办学情况,并就三级网络落实、社区教育工作模式、课程建设等方面的探索及遇到的问题作了交流。她对海宁学院以数字化平台支撑“五级贯通”落地的工作机制表示高度认可,希望后续邀请海宁学院赴开化指导、提供经验支持。


        江旗峰副县长表示,海宁市社区教育体系架构健全、社教路径全面、课程设置实用,特别是数字赋能与“五级贯通”协同推进的做法务实有效,本次调研收获颇丰。他希望今后与海宁学院进一步加强沟通交流,在打破部门壁垒、推进五级贯通试点工作等方面开展深入合作。


        考察团一行还前往盐官镇桃园村实地参观考察。桃园村金正华书记从新农村建设、教育共富、提升服务、治理融合、组团发展等方面介绍了桃园村发展情况,并带领考察团参观了共同富裕培训中心、文化礼堂等基层文化服务设施。


        以数字赋能夯实基础,以五级贯通打通末梢,以携手共进放大成效。此次调研为两地社区教育搭建了互学互鉴的交流平台,也为双方深化合作、协同推进“五级贯通”试点工作奠定了基础。下一步,两地将以此次调研为契机,持续加强资源共享与经验互鉴,携手推动社区教育高质量发展。


(文:顾屹东 , 图:王睿)


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