电大学习心得体会（13春会计 蔡金兰）

电大学习心得体会

                      13春会计 蔡金兰

本学期，我们学习了开放教育指南、邓小平理论、基础会计学、计算机应用基础、英语以及实用法律基础等课程。不仅提高了自己的政治理论水平，也初步熟悉和掌握了一些专业基础知识，提高了文化知识水平和锻炼提高了工作能力。下面我就电大学习情况谈一点心得体会。

    一、提高认识，明确学习方向。从入学的第一天起，我想从此有了系统的学习机会，我要把学习变成一种生存方式，变成生活的重要组成部分。为了明天的希望和发展，我要认认真真的学习，夯实今天的学习基础，努力把自己塑造成一个对社会有用的人。通过一段时间的学习，体会学到了很多，受益匪浅，深感自己“来对了地方”。

    二、制定学习计划，坚持执行计划。学期初，我制定了个人学习计划，规划了自己的自习时间。不管多忙、多累、从不间断。我按照学期的课程安排表、安排课程学习顺序、先上的课程，利用休息时间把教材阅读一遍，把教材上的重点和难点用笔记本记录下来，等到有面授辅导时向老师和同学请教。有学习上的问题的时候，我就登陆电大网站，寻找教学课程参考资料，得到老师和同学们的帮助。这样不仅与老师保持了畅通的联系，班级同学之间加强了互助学习的氛围。

    三、端正学习态度，掌握好学习方法。首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是一种截然不同的教育方法。刚入学时，感到有诸多不适应得地方，通过辅导老师的指导，以及和同学们的谈心，参加小组学习活动等方式，我及时的调整了心态，积极主动地学习，取得了明显的学习效果，。平时利用休息时间多上网学习，由于开放教育的特点，通过上网进入电大在线学习平台进行学习，即可获取电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。也可以到学习平台和班级邮箱中下载和查询各门课程的相关学习内容和知识点，好多课本上找不到的答案都能在网上找到，这样学习就能有事半功倍的效果。

    四、认真做好平时作业，完成老师布置的学习任务。因为平时作业是根据课程教学要求精心设计的，其目的是检查学生学习进度，为教学的沟通提供一个互相反馈的渠道。尽可能使学习进度与辅导课的安排保持同步，并能够在考试前完成所学习单元。本学期我们主修了六门课程，其中计算机基础和网络实用基础这两门课程实践性比较强，必须多练习，尤其是计算机基础，完全是由上机操作，所以要多做练习光盘，把不懂的题记下来，上面授课时及时请教老师，课后把所学的知识点进行复习，完成好老师布置的各项作业。信息管理课程理论性非常大，学习起来也没有什么捷径，所以上课时要认真听老师的讲解，争取当堂课就掌握，如果内容较多就要利用课下多下功夫。

    五、保持和同学交流，积极参与学习小组活动。小组活动是开放教育中经常采用的一种学习形式。学习小组的成员可以经常在一起讨论学习上的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别学习的孤独感，在互帮互学中共同提高。我们班级的同学大部分都是有不同的喜好，所以在小组活动中我们会充分利用资源，用专业的学员讲述相应的课程，大家再一起讨论，这样大大提高了全班级的学习兴趣，营造了一个良好的互动学习平台。

六、认真对待考试，搞好考前复习。考试是对每个阶段学习的检查和总结，考前复习是学习过程的最后阶段，需要制定一个清晰的复习计划。把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，努力获得对整个课程的整体概念，并寻找各知识之间的关系。只有集中精力，认真对待，这样才能有效的进入考试阶段。

以上几点是我的学习体会。通过在电大的学习，我的收获颇多。除了获得更多的知识和技能外，还扩大了社交范围，结识了一批良师益友。我也非常感谢电大给我们提供了这么好的学习机会和这么方便的学习条件，同时也要感谢我的班主任老师对我们付出的辛勤劳动，我们一定要更加倍地努力学习，争取更大的进步，取得更好的成绩。